1、背景概况

12月9日，航天员王亚平和神舟十三号飞行任务的指令长翟志刚、航天员叶光富一块，在中国空间站天和核心舱带来了全新的太空讲课，通过中央广播电视总台的直播向全球开课。这次活动是初次示范太空讲课，意义颇丰，通过转播向全国人民，展示出科技兴国的鲜艳旗帜。

2、深度剖析

太空课堂带来的意义

伴随太空课堂拉开帷幕，彰显着中国载人航天事业的跨越式进步，也说明在新年代的背景下，国内的航天获得可见的进步，这不只使千百年前的神话畅想，变为现实。从传统的书本图片，到现在的天空讲课，太空课堂的讲课方法带动讲课感受，使同学们学习太空常识具备参与感和环境感，同时为探索将来太空事业埋下伏笔。将来的世界，伴随科技进步会不断地向有关范围蔓延，太空课堂，已经吹响了胜利的号角。

太空课堂克服的困难

太空课堂，第一需要维持稳定的天地通话信号。假如没稳定的信号，稳定的技术支持，就不会呈现出卓越的课程演示。另外，飞行器需要维持飞行姿态稳定飞行。这就需要员工强有力的业务能力与团结协作的精神。最后，太空课堂，顾名思义是以讲课为目的，怎么样寓教于乐展示出常识的本质，也是要考虑的问题，因此，需要探索维持抓人眼球的上课内容，激起学生求知欲。

图：宇航员正演示讲课

3、模拟考试

依据上述资料，以太空课堂为题，写一篇1000字左右的文章。需要：立意明确，论述透彻;联系实质，不拘泥于给定资料;思路明确，语言流畅。

太空课堂

习近平总书记指出：只有革新才能自强、才能争先，要坚定不移走自主革新道路，把革新进步主动权牢牢学会在自己手中。所谓革新，就是说要再接再厉，团结拼搏，改革革新，锐意进取。发扬革新精神，不断谱写中国航天事业进步新篇章，是向宇宙不懈探索的积极回话。这次太空课堂活动，就为大家带来了很多意义。

太空课堂彰显这中国载人航天事业的跨越式进步。伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。如共和国勋章获得者，于敏，淡泊名利、言传身教，一大量中年轻人科技骨干奋发有为、崭露头角、竭诚奉献，他们身上所凝聚的探索精神，与国内航天事业锻造的两弹一星精神、载人航天精神等一脉相通，成为中共人精神谱系的要紧组成部分。他们在攀登科技高峰、探索宇宙奥秘上打造的卓越功勋，对于唤醒民族自信，认同民族精神，形成众志成城的团结意识，有着不可磨灭有哪些用途。太空课堂彰显出了国家光辉，彰显出了伟大的中国梦。

太空课堂满足了莘莘学子的求知需要。有的东西一旦在心里播下种子，就能生根发芽。一堂生动有趣的太空课，点燃的是就大概是生机勃勃的梦想。千年以前，嫦娥奔月，牛郎织女，在神话中大家得以见到古人对宇宙的种种思辨，千年将来，华夏大地，火箭升空，科技的力量，划破单纯的想象，在浩瀚的宇宙，盘旋，升空，用今人的见地，看待昨天同样的美梦。以太空讲课的方法，把底气、志气、骨气昂扬在胸中，把航天梦、中国梦播撒到心里，把常识技能印进脑海里，星辰大海的征途上就会有源源持续的中国身影，浩瀚太空的探索里就会有愈加多的中国足迹。倘若没孜孜不倦的探索，就不会有广阔的星河，撒在每一个人的瞳孔之中。倘若没孜孜不倦的探索，就不会有漂亮的认知，种在给个人的头脑之中。倘若没孜孜不倦的探索，就不会有跨越星球引力的对话，将理论和实践联系在一线。正是这次太空课堂，为学子之遥想，填了一道如今的鹊桥。

太空课堂为中国将来太空事业埋下伏笔。太空范围的探索意味着国家的进步为将来，意味着整个范围的多同协作的方向，意味着个人的梦想的落地。正如温家宝总理所说：既要仰望星空，也要踏踏实实。当今的太空课堂，便是将来的梦想落地的冲锋号角。大家要结实树立，敢为天下先的志向和信心，一直不断增强科技实力和革新能力，努力在全球高技术范围，占有必不可少的一席之地。此次天宫讲课虽说是国内空间站阶段太空系列课堂的第一课，但将来航天员们将陆续在空间站开讲，携带大伙领略奇妙太空，推荐宇宙常识。

正如古人言：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。对于宇宙的浩瀚和对将来的渴望，大家从未缺席。